美高選校寶典

最近不少家長來問我：「我們孩子要不要申請美國寄宿高中？應該選哪所？」

這個問題，其實背後不是在問學校，而是在問

我該怎麼為孩子找到最合適的成長環境？

一、真正的選校，從來不是看排名

每年都有家長拿著榜單問我：「這所學校比那所高兩名，是不是更好？」

但經驗告訴我：學校的好壞，不在排名，而在節奏。

每所學校都有自己的「節奏」

有的節奏快，學生像在跑馬拉松；

有的節奏穩，強調內在自律與社區責任；

有的節奏自由，鼓勵創造與探索。

選對節奏的孩子，會發光；

選錯節奏的孩子，再好的資源也會被磨平。

二、分數是入場券，不是定義

我知道家長最關心的是成績：

「托福要多少？SSAT要多少？GPA怎麼算？」

這些當然重要，但那只是「你能不能進門」的條件。

真正能決定孩子能走多遠的，是人格底色與學習習慣。

在我這二十年的經驗裡，我見過托福120分卻在寄宿學校失速的學生，

也見過105分卻被哈佛提前錄取的孩子。

差別在於：

一個習慣被推著走，一個學會自己走。

三、保底校，是教育智慧的起點

我常對家長說：「保底不是妥協，是戰略。」

所謂保底，不是“最差能去的”，

而是“就算最後只有這所，我也願意讓孩子去的”。

這樣的學校，會給孩子穩定的心理安全感，

也給家長一個「心定」的起點。

從這裡出發，其他目標校自然能有節奏地往上延伸。

四、文書與面試，是學校看見靈魂的窗口

有家長說：「文書是不是要寫得感人？」

我說，不需要感人，要真實。

學校不是在找完美的孩子，

他們在找能反思、能學習、能共情的孩子。

最打動招生官的文書，往往沒有驚天動地的成就，

而是一段真誠的思考，一個自己解決問題的瞬間。

面試亦然。面試不是表演，而是「對話」。

展示孩子的邏輯力、表達力，以及他能不能和世界互動。

五、家長，是孩子的隱形履歷

在寄宿學校眼裡，家長代表著孩子未來的教育延續性。

他們會讀你的家長信，會看你怎麼談孩子。

所以，我常提醒：

別替孩子說話，要替孩子的成長說話。

當一封信能展現「家庭如何理解教育」，

那個孩子在招生官眼裡，會立刻不同。

🌿 顧問小結

選美高，選的不是一所學校的排名，

而是孩子能以什麼樣的節奏、什麼樣的狀態，去成長為自己想成為的人。

你不需要孩子現在就完美，

你需要的是：讓孩子被正確地理解、被對的學校接住。

📍下一篇預告

👉《從面試，看出一個孩子的未來走向》

為什麼招生官從前5分鐘，就能判斷你家孩子是不是他們想要的學生。