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【NEO – College Coach】- Core Curriculum

前幾天,我們聊了(Brown University)很有名的 Open Curriculum。

Brown 的核心是:把選擇權交給學生。

但今天,我們來聊另外一個完全不同的教育哲學 - Core Curriculum。

而 Core Curriculum 最有代表性的兩間學校,就是(Columbia University)跟(University of Chicago)。

我自己其實非常喜歡 Chicago。因為很有趣的是,Chicago 常常是我們學生「低分高錄逆襲」的一間學校。有些學生 GPA 沒有最頂,活動也不一定最 flashy,但最後 Chicago 卻錄了。

為什麼?因為 Chicago 在找的,從來不只是「標準化優秀」的人。

——

很多亞洲教育,訓練的是:怎麼更快得到答案。

Chicago 真正在意的是:你有沒有能力提出問題。

所以它到今天,依然非常堅持 Core Curriculum。即使你念的是 Computer Science 或 Economics,你還是得去讀哲學、文學、文明史、藝術與社會思想。

因為 Chicago 認為:真正厲害的人,不能只懂自己的領域。

——

這也是為什麼 Chicago 的文書很難。因為它不是在看:你做了多少活動,拿了多少獎。

它真正想看的是:你怎麼思考。

像以前它真的出過一題:「熱狗算不算三明治?」很多亞洲學生看到會傻住。

但 Chicago 根本不在乎熱狗。它在看的是:

  • 你怎麼建立觀點。

  • 怎麼拆解問題。

  • 怎麼思考一件沒有標準答案的事情。

——

所以很多學生申請 Chicago 最大的問題,其實不是英文不好。而是太像「標準答案」。

太安全。

太正確。

太像模板。

但 Chicago 很喜歡那種:

  • 會一直研究問題的人。

  • 對世界有好奇心的人。

  • 甚至有一點點「怪」的人。

——

但我覺得最重要的是,家長可以從 Chicago 身上學到一件事:

我們平常到底在培養孩子什麼?

很多家庭很努力,但最後孩子只剩下一種能力:猜大人想聽什麼答案。

這其實很可惜。

——

所以平常怎麼培養?其實很簡單。

第一,不要急著給答案。

孩子問問題時,先問他:「你怎麼想?」


第二,多讓孩子接觸沒有標準答案的東西。

電影、歷史、哲學、社會議題,甚至吃飯聊天都可以。

重點不是對錯,而是訓練他思考。


第三,允許孩子有一點「奇怪」。

很多真正有創造力的孩子,小時候其實都不太像標準模範生。


但 Chicago 很珍惜這種人。

因為他們知道:未來真正能走遠的人,往往不是最會配合的人。而是,一直對世界保有好奇心的人。


申請沒有捷徑,

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